为贯彻落实中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神，有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播，根据教育部和北京市教委相关通知要求，2020年春季学期将延期开学，具体开学时间根据上级单位和学校统一安排另行通知。延期返校期间，停课不停教，停课不停学，各教学单位应整合创新技术，将疫情对教学工作影响尽量降低，在确保师生健康基础上，发挥技术优势，有序开展教学活动。

　　一、总体原则

　　学校依据春季学期专业培养计划，充分利用慕课、轻新课堂、BB平台等网络资源和平台，开展覆盖全体学生的各类理论课程教学。全体师生应积极调整状态，尽快适应特殊环境特殊条件，利用信息技术等手段，创新教学方法，保证教学正常开展，确保教学质量稳定，教学进度不延迟。各教学单位应做好整体部署，全体学生应严格遵守纪律，在此特殊时期不离家、不返校，充分利用学校的教学资源、网络学习资源，积极开展自主学习。

　　二、教学调整总体安排

　　（一）必修理论课

　　延迟开学期间，课程以面向全体在校生的必修理论课程为主，以混合式教学方式开展教学。

　　（二）选修课

　　延迟开学期间，不单独开设选修课，学生可通过修读中国大学MOOC、学堂在线等慕课平台或远程在线教育平台的优质课程，按照相应课程要求完成修读并获得学分，可由学院汇总向学校集中提交申请，经学校审核认定后，方可获得选修课学分。具体选修课修读课程列表和相应平台名单，请关注后续通知。

　　（三）实验实践类课程

　　延迟开学期间，暂停师生实验、见习、实习与实训等工作。根据疫情发展情况酌情动态调整授课或补课时间，由开课单位和相关学院通知相关学生。各相关教学单位，特别是临床教学单位，应将实践操作视频、虚拟仿真实验等教学资源提前发放给学生，安排学生自主练习并以视频形式反馈学习效果。

　　（四）研究生课程

　　各研究生教学单位应通知本学期承担研究生课程的任课教师登录“研究生信息管理系统”查看所教授课程的学生名单，并协调学生管理部门为每一门课程建立微信群。任课教师应利用微信群和现有的其他远程授课手段进行远程教学和考核。另外，前期录制的部分名师大讲堂讲座视频已经上传到轻新课堂，各相关教学单位应组织学生利用轻新课堂APP观看。

　　（五）毕业设计

　　本科生指导教师应充分利用“北京中医药大学毕业设计管理系统”，使用即时通讯方式，在线指导学生进行专业文献检索、阅读、综述及外文翻译等工作，将相关文档及时上传至毕业设计管理系统中存档。

　　本科生开题报告工作可由各教学单位根据实际情况自行确定是否延期。学生须在校方同意的情况下完成相关设计或实验工作，各教学单位应根据学校疫情防控工作的进展适时进行调整，必要时可根据需要，调整相关毕业设计（论文）的题目及内容。其他未尽事宜，可联系教务处实践教学科进行咨询。

　　研究生毕业要求将由研究生院另行通知。

　　（六）体育类课程

　　体育教学部制定相关方案，发布学生体育锻炼指导意见，并提供相应学习指导资源供学生开展室内体育锻炼。延迟开学期间的体育类课程，不再单独安排补课。

　　（七）补考、缓考、选课

　　补考、缓考、第三轮选课延期至正式开学后，具体时间另作安排。

　　三、延期开学期间教学相关要求

　　延迟开学期间，面向全体在校生的必修理论课程应按下述要求开展教学，总体要求为减少教师课堂授课时间，提高学生自主学习比例，激发学生学习兴趣，提升学生学习能力，提高学习效果，同时做好各课程教学的形成性评价。相关单位应按下述要求做好保障工作：

　　（一）同一门课程统一授课内容

　　教学内容和学时相近的同一门课程，以教研室及临床学系为单位进行整合，遴选出最优质的线上资源与优秀教师，提供统一的线上授课内容。各门课程以教研室、临床学系为单位，统一制定本学期大类课程的在线教学方案，充分利用现有教学资源，合理安排教学。

　　（二）以班级为单位建立课程群

　　各门课程以班级为单位建立课程群，每门课程的班级授课主讲教师负责该课程群的管理。主讲教师应利用该课程群或轻新课堂等途径，实现学习打卡、教学资源提供、问题回答、讨论辩论、作业上传与批阅、以及考核评价等教学工作。建议有条件的教研室配备助教，共同完成学业辅导。

　　（三）根据课程内容确定授课形式

　　各课程的教学方案由各开课单位研究制定，临床教学由临床学系及挂靠单位统筹负责，报教务处审核后统一发布。各教学单位应认真开展研究，根据课程内容仔细梳理课程类别，具体包括：实时在线讲授、网络课程自学、微课精讲、借助电子书或PPT课件线下自学、自我实操练习并录制微视频进行反馈等各类教学内容和形式，并应开展分类指导，建立以学为中心、以教为主导的创新教学体系。

　　（四）积极创新授课方式和教学方法

　　各级教学单位通过多种途径组织教师积极开展教学研讨与教学方法创新，完善教学设计，利用互联网信息技术，借助轻新课堂、BB平台，并充分发挥中国大学MOOC、学堂在线、超星尔雅等公共平台资源优势，结合微信、QQ等多种途径开展翻转课堂教学，推送学习资源、组织辅导答疑，促进学生自主学习，及时评价教学效果，检验学习成果，保证教学进程不延误，教学质量不降低。

　　各相关任课教师应提前做好特殊时期特殊情况下的教学准备工作，需积极利用已有的各类教学资源和课程资源，提前熟悉并利用好各类在线教学平台，提前准备好电子教材、教学参考书、学习资料，以及线上学习材料等，尽早发放给学生。

　　（五）相关单位提供保障支持

　　轻新课堂可实现上传课件和学习资料，可开展在线答题，可进行少量课程直播。信息中心、教育技术中心负责平台技术支持，应确保上传视频质量，并实现可在线观看（但不可下载）的技术保障。教务处、教育技术中心和相关教学单位应协力做好平台使用的培训工作。

　　（六）开展教学质量督导与评价

　　应做好特殊时期特殊模式教学工作的督导与评价工作，以确保教学质量监督不放松。充分发挥各级教学督导与评价的作用，加大形成性评价材料的检查力度。要求校院两级分别组织督导组专家进入班级群开展督导评价工作。

　　四、具体工作进程安排

　　（一）请各教学单位按相关要求提前梳理现有在线教学资源（具体通知已下发）。

　　（二）教学计划应根据现阶段情况按要求进行相应调整。学院应在2月14日前将审核后的开课方案报教务处教务科或研究生院培养办公室，由教务处或研究生院分别审核各教学单位的混合式课程教学安排后，通过教务系统或研究生信息管理系统面向全体本科生或研究生发布。

　　（三）为保证本科学籍变动学生准确查看变动后的教学课表，要求各学生学籍所在单位提前梳理本学期开学学生学籍异动情况（包括复学、降级、分流等），并及时与学生、家长沟通。学生、家长可先提交电子版相关材料给学院，经学院领导审批后，于2月17日前，将汇总表电子版报教务处学籍与成绩认证科。正式开学后，各学院可再提交完整的学籍变动相关材料。

　　（四）2月19日起，师生可通过教务系统或研究生信息管理系统在校外查看调整后的本科教学课表或研究生教学课表（临床课程另行通知）。

　　（五）2月20日前，各教学单位所有任课教师应会同教学团队成员，根据原有教学任务，完成教学大纲及教学日历制定工作，完成课程班级群的组建，完成课程资源的准备及相关学习资料的发放等工作，以确保2月20日起的教学工作顺利开展。

　　（六）已在中国大学MOOC、学堂在线等公共平台上线的课程应提前完成开课准备工作，以确保2月20日后可正常开课。同时鼓励教师充分利用校内外优质在线开放课程、SPOC、微课等，开展线上、线下混合式教学。

　　此外，各教学单位应随时做好对新学期开课教师状况的排查工作，做好教学工作调整预案。安排好因疫情原因无法按时返校的教师教学任务的承接、调整等工作，并及时上报教务处或研究生院备案，汇总信息将在教务系统或研究生信息管理系统进行公布，供师生查询。 

　　为保证教学质量，充分调动学生学习积极性和主动性，教师应做到要求明确、资源丰富、反馈及时、科学测评。同时，通过采取有效措施加强学生的自我管理，严格按照调整后的教学计划执行教学任务。各教学单位应以此特殊考验为契机，快速更新教学理念，创新教学方法，完善教学设计，大力开展课堂教学革命实践，积累宝贵教学成果。

　　特殊说明：学校高度重视因技术条件限制或其他原因导致无法开展线上学习的情况，请各教学单位密切关注，如有此情况，请第一时间与学校进行反馈，学校将尽全力予以支持。建议各课程尽量减少直播，积极开展微视频录播，讲解要点、难点。此期间，如有任何疑问均可与教务处或研究生院取得联系。联系方式及相关网址如下：

　　教务处教务科联系电话：010-53911391，13811820506；邮箱：bucmjiaowuke@126.com。

　　教务处实践教学科联系电话：010-53911396，邮箱：bzyjwcsj@126.com。

　　教务处学籍与成绩认证科邮箱：jwc.info@bucm.edu.cn。

　　本科教务系统网址：http://jw.bucm.edu.cn/。

　　本科生毕业设计管理系统网址：202.204.38.93。

　　研究生院培养办公室联系电话：010-53911385，邮箱：peiyangke@126.com。

　　研究生信息管理系统网址：http://202.204.35.224/。

　　                                                      北京中医药大学教务处、研究生院

　　                                                                    2020年2月3日